1. #بررسی‌ میزان‌ شیوع اختلال‌ بیش‌ فعا‌لی‌ / کمبود توجه‌ و اثر آن‌ بر پیشرفت‌ تحصیلی‌ دانش‌ آموزان‌ ابتدائی‌ شهرستا‌ن‌ فا‌رسا‌ن‌

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها